Учащиеся седьмых классов в этом учебном году начали изучение нового предмета – физика.

Много интересного таит в себе окружающий мир, а физика – древняя наука, которая пытается объяснить различные загадки природы.

Погрузившись с первых уроков в этот удивительный мир науки, ребята поняли, что физика «живёт» вокруг них и попытались изобразить её в своих рисунках.

1. На базе МОУ «Гимназии № 3» г. Ярославля, где в сентябре этого года был  создан детский технопарк «Кванториум»,  14 октября 2022 г. прошло мероприятие в рамках поддержки и взаимодействия с другими образовательными организациями и

Учитель физики гимназии им А.Л.Кекина Вакулевич И.Н. и учитель химии МОУ Петровской СОШ Потапова Е.В. представили свой опыт по работе с цифровой лабораторией в урочной и внеурочной деятельности, а также при организации работы с  учебными  проектами  естественнонаучной направленности.

Успешно выступив на итоговой конференции проекта «Охотники за микробами», команда «Букет» продолжила работу по поиску и изучению бактерий в рамках нового проекта «Всероссийский атлас почвенных микроорганизмов». В настоящее время в составе команды семь человек: Дмитриев Иван, Бурсина Юлия, Иванова Полина, Петрова Кристина, Шулковский Алексей, Пазухина Влада и Пономарева Варя.  Команда прошла отбор и была зачислена в программу.  Ребята приступили к исследованиям различных илистых отложений. Были взяты пробы из озера, реки Сары, старого пруда и заболоченного участка напротив гимназии. После подведения итогов 1 этапа и участия в видеоконференции, команда получила разрешение на изучение бактерий – производителей протеаз. Это ферменты, разлагающие белки. От их активности зависит способность почвы превращать органическое вещество в минеральное, обеспечивая питание растений. Мы планируем участие в третьем этапе, связанном с поиском бактерий, продуцирующих антибиотики. Это сложная работа, но с нашим педагогом наставником Петровой Натальей Михайловной нам все по плечу!

Оказалось, что одним из самых трудных заданий является выбор места для взятия проб. В получении образцов почв нам оказывали помощь Мария Раввакатовна Бражникова и Людмила Федоровна Галактионова. Будем рады и вашим подсказкам.

Капитан команды Иван Дмитриев

Впервые после долгого перерыва несколько классов собрались в большой аудитории. Это восьмиклассники и семиклассники играли в «Космическое путешествие» в честь Дня космонавтики. Проводила мероприятие наша вожатая Елена Анатольевна Гусева. Игра получилась познавательной и веселой.

Вспомнили великих личностей, без которых путь в космос, возможно, был бы дольше, а может, совсем бы не состоялся.
Отвечали на вопросы викторины ( почти на все буквы алфавита!), соревновались в сообразительности и скорости при сборе космических пазлов.
А ещё заставила ведущая держать равновесие, проверяя, смогут ли наши гимназисты выдерживать перегрузки и невесомость.

Безучастых не было. Все (даже учителя!) переживали за исход соперничества.

Жюри - девятиклассники - быстро подсчитали результаты.
Проигравших не оказалось!
1- команда 8-х классов,
2- команда 7-х классов.

И даже зрители получили заряд бодрости, отвечая на вопросы и танцуя под «космическую музыку».

Итоги викторины "Космический алфавит" :
среди 7-х классов 1 место - 7Д класс,
среди 8-х классов 2 место - 8А класс.

7 апреля на базе ГУП ИРО г. Ярославля в рамках проведения курсов повышения квалификации для работников дополнительного образования Ярославской области педагог гимназии Бражникова М.Р. представила опыт работы по ведению курсов по робототехнике  для учащихся 3-6 клссов гимназии и организации работы по созданию и защите ИУП в старшей школе под руководствои сотрудников реального сектора экономики ПАО РОМЗ.

Недавно на кружке «По следам великих открытий» под руководством нашего учителя Наталья Михайловны Петровой мы проводили эксперимент по обнаружению крахмала в клетках листа после фотосинтеза. Цель эксперимента – доказать, что для фотосинтеза нужен свет.
Мы 6 дней готовили растение, затем провели необходимые действия с его листом. Заключительный этап подтвердил наши предположения.
Мы сделали вывод, что свет необходим для жизни растений.

15 марта в биологической лаборатории шла охота на бактерии, способные накапливать полимерные соединения. Для этого биологи-восьмиклассники использовали колонии, выросшие из высохших образцов прошлого года. На новом питательном субстрате представители рода Азотобактер чувствуют себя прекрасно. На фотографии трехдневные колонии.
Юные исследователи разместили три образца бактерий из разных почвенных проб на предметное стекло, закрепили их температурой, покрасили, промыли и высушили. А потом рассмотрели с помощью цифрового микроскопа. Клетки с полимером окрасились в голубой цвет. Нашим бактериям полимер не очень понравился, но способность его накапливать у них есть.

14 февраля на 8 уроке проходила игра «Самый умный химик», разработанная по принципу «Своей игры» учителем химии Т.Ю. Смирновой.
Участники - химики-биологи из10 «В» и «Г» классов. Ребята разделились на две команды: «Биба» и «Боба».
Сама игра включала несколько категорий, таких, как «химия и музыка», «химия и биология», «химия и литература», «химия и астрономия». Можно было выбрать задания с разной стоимостью баллов. Так участники по очереди выбирали категории, зарабатывали баллы, а после сразились в финальном раунде. В итоге с небольшим отрывом победила команда "Боба".
Такое препровождение времени было очень полезно для нас, ведь мы не только показали свои знания в области химии, но и узнали много нового и полезного!

Используя технологию микробных топливных элементов (МТЭ) и подход citizen science, команда Международного научного центра SCAMT Университета ИТМО (Санкт-Петербург) и Кубанского государственного университета (Краснодар) хотят оценить электробиологическую активность почв в разных регионах России, выделить новые эффективные штаммы электрогенных бактерий. 
В настоящее время в проекте 64 участника из 40 городов.
Каждый участник заполняет свой микробный топливный элемент образцами местной почвы, расположив в ней электроды устройства и присоединив их к электронному блоку. Устройство автоматически регистрирует электрическое напряжение в почвенном образце и передает его значения через интернет-соединение в общее облако данных. Данные из всех точек работы микробных топливных элементов дистанционно анализируются. Наиболее интересные образцы - отправятся в университетские лаборатории для углублённого физико-химического и молекулярно-генетического анализа.
Кроме того, используя содержимое набора, мы сможем поставить ряд интересных опытов по оценке биологической активности почв.

Химия – это область чудес, в ней скрыто счастье человечества»,- сказал М. Горький. И в этом мы убедились, побывав на этой неделе в новой химической лаборатории Точки роста и встретившись с учителем химии Еленой Анатольевной Романовой. Она напомнила, что с раннего детства мы читали сказки о добрых феях и волшебниках, но в жизни нет ни тех, ни других. А вот чудеса – они и в самом деле бывают, хотя совершают их вовсе не джинны, а люди, вооружённые знаниями. Мы пришли к мысли, что Елена Анатольевна - настоящая хранительница волшебства.
При проведении интересных опытов с различными веществами у нас, четвероклассников, появился живой интерес к химии – науке любопытной, но требующей серьезного отношения к себе.