Шахматы в школу!
«Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь ребенка как один из элементов умственной культуры. Речь идет именно о начальной школе, где интеллектуальное воспитание занимает особое место, требует специальных форм и методов работы»
В. Сухомлинский
Программа развития шахмат в РФ
Концепция шахматного образования в Ярославской области
Рабочая программа "Шахматы" для 1-4 классов (первый год обучения)
Программа внеурочной деятельности "Шахматы", 1 год обучения
В современной школе большое значение имеет развивающая функция обучения, ориентированная на развитие мышления школьников, требующая не только усвоения готовых знаний, но и, самое главное, их понимания, осознания и применения в различных метапредметных областях. С 1 сентября 2023 г. во всех школах Ярославской области в рамках занятий внеурочной деятельности введен курс «Шахматы». В гимназии имени А.Л. Кекина этот курс введен для всех учащихся начальной школы.
Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное эффективное средство их умственного развития, формирования внутреннего плана действий — способности действовать в уме. Шахматные игры развивают такой комплекс наиважнейших качеств, что с давних пор приобрели особую социальную значимость — это один из самых лучших и увлекательных видов досуга, когда-либо придуманных человечеством.
Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от своих сверстников, открывает дорогу к творчеству сотням тысяч детей некоммуникативного типа. Расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации позволяет этим детям преодолеть замкнутость, мнимую ущербность.
Шахматы по своей природе остаются, прежде всего, игрой. И ребенок, особенно в начале обучения, воспринимает их именно как игру. При этом предусматривается широкое использование занимательного материала, включение в занятия игровых ситуаций, чтение дидактических сказок и т. д. Шахматы становятся все более серьезным занятием огромного количества людей и помогают становлению человека в любой среде деятельности, способствуя гармоничному развитию личности.
Игра в шахматы развивает наглядно-образное мышление, способствует зарождению логического мышления, воспитывает усидчивость, вдумчивость, целеустремленность, вырабатывает в человеке ряд необходимых и требуемых в обществе качеств: волю, выносливость, терпение, способность к концентрации внимания, смелость, расчет, умение быстро и правильно принимать решения в меняющейся обстановке и т.д.
Шахматы, сочетающие в себе также элементы науки и искусства, могут вырабатывать в учащихся эти черты более эффективно, чем другие виды спорта. Формирование этих качеств нуждается, безусловно, в мотивации, а в шахматах любое поражение и извлеченные из него уроки способны создать у ребенка сильнейшую мотивацию к выработке у себя определенных свойств характера.
Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах. В начальной школе происходят радикальные изменения: на первый план выдвигается развивающая функция обучения, в значительной степени способствующая становлению личности младших школьников и наиболее полному раскрытию их творческих способностей.
Азам игры в шахматы маленьких гимназистов обучают педагоги начальной школы. Но некоторые ребята, в семьях которых любят и играют в шахматы, стали настоящими помощниками педагогов. А сами педагоги с удовольствием вспоминают, как когда-то и их приобщали к этой игре родители.
Кубок губернатора Ярославской области
Шахматы — это тишина, которая говорит громче слов. За 64 клетками и 32 фигурами скрываются характеры, судьбы и моменты истины. В мае 2026 года учащиеся нашей гимназии приняли участие в школьном и муниципальном этапах турнира «Кубок губернатора Ярославской области». Что показали эти соревнования? И о чём умалчивают официальные отчёты?
13 мая прошёл школьный этап, в котором участвовали 12 учащихся 3–4 классов.
19 мая состоялся муниципальный этап, куда вошли трое победителей.
Двое из них прошли в финал. 21 мая в финале было сыграно 11 напряжённых партий. Победитель показал стопроцентный результат, а девочка-участница набрала 6 очков.
22 мая в турнире любителей среди 5–6 классов и учителей педагог, руководивший командой, занял второе место.
Всего в школьном этапе — 12 участников. В финале — 11 партий. Стопроцентная победная серия — без единого поражения. Результат девочки в финале среди мальчиков — 6 очков. Среди учителей — одно призовое место (серебро). Победитель получает право представлять гимназию на региональном турнире в городе Данилов за Кубок губернатора Ярославской области.
Шахматы не признают гендерных различий: девочка успешно соревновалась с мальчиками на равных. Победа не бывает случайной: за стопроцентным результатом стоит системный разбор каждой партии и рефлексия. Достойный проигрыш важнее случайной победы — для этого создана категория «любители». Шахматы воспитывают характер: сосредоточенность, ответственность, терпение и уважение к сопернику. И наконец, шахматный кружок — это общественное объединение, где формируется командный дух и взаимопомощь.
За успехами учеников всегда стоит тот, кто остаётся в тени. Педагог не просто готовил команду к турниру — она была рядом на каждом этапе. После каждой финальной партии она подходила к детям и спрашивала: в чём было ваше преимущество? Какая фигура решила исход? Какой ход стал ключевым? Эти вопросы научили детей анализировать, а не просто радоваться победе или расстраиваться из-за поражения.
Но самое главное произошло 22 мая. В турнире среди любителей педагог сама села за доску. Она играла на равных с другими взрослыми участниками. И заняла второе место. Её серебро — не просто личное достижение. Это мощнейший педагогический посыл: «Я не учу вас тому, чего не умею сама. Я иду тем же путём, что и вы». Для детей это стало наглядным доказательством того, что шахматы — игра на всю жизнь, что учиться никогда не поздно, а подавать пример — лучший способ воспитания.
Педагог показала: шахматы не делятся на «детские» и «взрослые». За доской равны все. И её серебряная медаль говорит громче любых слов о том, как важно быть не только наставником, но и соратником, не только учителем, но и примером.
ШАХМАТНЫЙ БАЛ
В конце мая у нас появилась ещё одна прекрасная традиция — Шахматный бал. Казалось бы, что общего между строгими шахматными линиями и воздушными вальсами? Оказалось — всё!
19 мая гимназия превратилась в шахматную доску, где вместо фигур были гости, а вместо ходов — танцевальные па. Но главное отличие: мы не просто кружились в танце, мы соревновались в остроумии и эрудиции.
Как это было:
- Интеллектуальные вопросы из истории шахмат, ребусы и каверзные загадки.
- Исторические танцы — полонез, вальс, падеграс, московская кадриль и др. Мы не просто танцевали, мы проживали эпоху балов.
- Дресс-код «Чёрное и белое» — зал засиял контрастами, как настоящая шахматная партия.
Мы сделали первый ход. И, кажется, это был идеальный дебют. Шахматному балу — быть!
Внеурочное занятие по программе «Шахматы в школу»
На этой неделе мы с учениками начальной школы говорили о необычной теме — «Шахматы в годы Великой Отечественной войны»
Ребята знали, что шахматы — это логика, стратегия, внимание. Но они не знали, что во время блокады Ленинграда, в нечеловеческих условиях голода и холода, дети… делали шахматные фигуры из бумаги.
Играть было нечем. Настоящих шахматных наборов не хватало. Но дети вырезали фигуры из картона, подручных материалов, иногда просто рисовали их на листочках. И играли.Зачем? Не только чтобы отвлечься. Учить мозг думать, планировать, не сдаваться. Шахматы в блокаду стали тренировкой воли и разума.Мы решили не только обсуждать, но и делать.
Вместе с классом мы изготовили кубики (шахматные фигуры)— собирали, клеили, размечали. А потом выяснили, что шахматы — это чистая математика. Координаты, симметрия, просчёт ходов, пространственное мышление. Тот же самый алгоритм, что и при решении задач.
Ребята теперь сами говорят: шахматы — это математика «в картинках» и в движении.Очень ценно, когда история, математика, спорт и память о прошлом встречаются в одном разговоре. И заканчиваются не тяжёлым вздохом, а сделанным своими руками кубы и желанием сыграть партию.
СПОРТ — ЭТО ЖИЗНЬ!
17 марта — команда заняла 1 место в полуфинале муниципального этапа Всероссийских соревнований по шахматам «Белая ладья».
20 марта — команда заняла 1 место в финале муниципального этапа в МОУ ЦДОД имени Н.М. Тарарушкина
21–22 апреля — финал регионального этапа Всероссийских соревнований по шахматам «Белая ладья».
Поздравляем команду с двойной победой!
Вы показали выдающийся результат на муниципальном этапе и теперь готовы к всероссийскому финалу.
Желаем успехов в Ярославле 21–22 апреля! Пусть ваша стратегия, упорство и командный дух приведут к новым вершинам!
Магия игры и «Детский мат»
Внеурочное занятие по шахматам во 2-х классах: магия игры и «Детский мат»
19 марта в нашей гимназии прошло увлекательное занятие по внеурочной деятельности для учащихся. Тема была необычная и захватывающая: «Путешествие в шахматную сказку. Опасная ловушка «Детский мат».
Дети разглядывали настоящую семейную реликвию — шахматы! Но не простые, а волшебные: в стилистике «Гарри Поттера» + LEGO-фигуры — которые можно расставлять и играть.
Гостями занятия стали ученики старше классов Буратино, Прекрасная Мальвина, Путешественник.
Ребята не только слушали, но и сами перевоплощались в героев сказки, чтобы лучше запомнить ходы и правила. А в конце занятия каждый смог попробовать свои силы в настоящей шахматной партии!
Наши шахматисты — в тройке лучших!
18 марта, в Центре детей и юношества кипела настоящая интеллектуальная битва! Региональный шахматный квест «Игра на все времена» собрал сильнейшие команды школ и колледжей области.
Вопросы были самыми разнообразными: история шахмат, знаменитые партии, хитроумные тактические задачи и даже шахматная литература. Во второй части квеста, когда дали задания на 30 минут, наши гимназисты проявили настоящий характер и волю к победе: до самого последнего момента они сидели и тщательно прорабатывали ответы, не желая уступать ни балла.
И мы с гордостью заявляем: наша команда Гимназии им. А. Л. Кекина — среди призёров!
В категории 5–7 классов ребята доказали, что они умеют мыслить стратегически: III место завоевали!
ШАХМАТНЫЙ ТУРНИР В ГИМНАЗИИ: ИТОГИ ВПЕЧАТЛЯЮТ!
РАЗВИВАЙТЕ УМ, ИГРАЯ С НАМИ!
Ученики начальной школы продолжили добрую традицию — сразились в школьном шахматном турнире! Соревнования проходили по параллелям третьей и четвёртой, определив сильнейших среди мальчиков и девочек.
Все участники получили сертификаты, а победители — грамоты, наклейки и вкусные призы!
ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ШАХМАТ!
Наши самые юные гимназисты — ученики 1 классов — отправились в увлекательное путешествие по шахматной науке!
Под чутким руководством учителя внеурочной деятельности ребята через игру и любимые мультфильмы закрепили знания азов по шахматам. Вместе сделали важные выводы и оформили «Золотые правила шахматиста», которые теперь красуются в их классах.
Эти правила пригодятся не только за шахматной доской, но и в жизни!
Путешествие в шахматную сказку.
Для учащихся 2-х классов состоялось интерактивное занятие, посвященное шахматам. Оно прошло в формате театрализованного представления, что позволило детям в легкой игровой форме усвоить сложный материал.
Что же было в программе?
Преподаватель внеурочной деятельности принесла на занятие свою семейную реликвию — шахматы. Используя наглядный материал, дети отгадывали зашифрованные фигуры. Волшебный зонтик Странника был полон загадок, некоторые термины стали для второклассников новыми и познавательными.
Вместе с героями юные шахматисты разобрали опасную ловушку и узнали, что такое «Детский мат». А чтобы лучше запомнить урок, второклассники сами перевоплотились в героев сказки: кто-то стал грозным Карабасом-Барабасом, кто-то — печальным Пьеро, а кто-то — веселым Буратино.
В конце занятия ребята сами попробовали сыграть партию. Было здорово, познавательно и очень весело! На рефлексии в конце урока было видно: глаза горят, а значит, сказка удалась!
Областной фестиваль «Шахматы – больше, чем игра!»
4 декабря 2025 года в Ярославле, в Центре детей и юношества, прошёл масштабный областной фестиваль «Шахматы – больше, чем игра!».
️В программе было всё: подведение итогов прошлого года, анонс шахматных событий на будущее (заглянули даже в 2026 год!), торжественное открытие, интерактивные площадки с интереснейшими заданиями и, конечно же, возможность пообщаться с другими любителями шахмат.
Наши герои с честью представили школу в шахматном квесте «Игра на все времена». Ребята проявили смекалку и командный дух! Перед награждением всех ждал сюрприз – завораживающий мультфильм и забавный выпуск из "Ералаша", всё про шахматы.
Ребята вернулись домой с новыми знаниями, опытом и морем впечатлений! Спасибо организаторам фестиваля за такой замечательный праздник!